professores

             E.E"DR.BENEDITO DE LIMA TUCUNDUVA"

                           Planejamento Escolar 2010

 A escola e o Planejamento:

  Avaliação,decisão e  Planejamento  


    Planejamento é  uma palavra transitiva que , ao ser qualificada ,ganha sentido pleno e direciona procedimentos e estratégias   especificas especificas , para que se alcancem  objetivos e metas.Nesse sentido, acrescentar  á palavra PLANEJAMENTO o aditivo EDUCACIONAL  implica assumir ,de forma radical e  abrangente , apostura de educador  que pensa e age  em função de uma educação traduzida em aprendizagem   real e susseso do aluno .
   Por isso ,atividade  de  planejar as ações  da escola precisa ser sempre  uma resposta  consequente ,a favor do aluno , vinda  de necessidade detectada .O diagnóstico dessa necessidade deve ser resultado de um processo avaliativo ,em que o objeto de análise seja a intituição educacional ,em suas diversas  dimensões pedagógica, partipativa ,resultados educacionais ,gestão de pessoas , serviços,recursos e financeiras .
  Planejamento e avaliação são procedimentos  indissociáveis,uma vez que toda a avaliação pressupõe  uma tomada  de decisão  planejada e intencional, ,na busca  do planejamento ESCOLAR 2010 3.
   Melhoria do que esta sendo avaliado e ,por conseguinte ,todo ato de planejar deve estar sustentado  em dados relevantes,colhidos em processos de avaliação diagnóstico   para esse fim .
   Uma avaliação diagnóstico  bem embasada ao final  do ano escolar é essencial para é essencial  para iniciar,com compotencia, um  novo letivo.Portanto,os,dados relevantes que serviram subsídios para o planejamento  de 2010  deveram ser aqueles  que foram identificados  na avaliação final da escola , em  Dezembro de 2009 .
   As legislações  que orientam  a elaboração do calendário  escolar e os conselhos de classe /série e a HTPC  incluem  momentos voltados  a atividades  de avaliação .

       Textos dos professores e funcionários

     
 MARILI DIZ:

  O que acha da escola:

  A escola em si é boa,depende dos alunos que a frequentam.

 O que deve melhorar:

 O comportamento dos alunos com os professores,funcionários e direção.E que eles tenham um único objtivo quando virem para a escola :estudar pois é para isso que a escola existe.
  
 O que melhorou:

 De modo geral,eu acho que tudo em si esta melhor.Desde a direção,ate o refeitório.

 Devanda diz:

O que deve melhorar:

 A concientização  dos alunos e dos pais com relação a escola .Muitas vezes os pais não entendem o motivo pela qual o seu filho ou filha foi "conversar" com a diretora e sai dizendo que a escola é um lixo literalmente. E os alunos tem que se concientizar que deve respeitar os funcionários pois sem eles a escola não "andaria" de uma serta forma .

 O que melhorou:

 A parte da limpeza nos já podemos  perceber que já mudou,a escola se tornou um ambiente melhor de se conviver,digamos assim : A merenda esta cada vez mas saudável e melhor.O estacionamento de uma serta forma esta  mas ampla e melhor .   

O que acha da escola:

 A escola em si,é boa.Virando  que era a escola melhorou muito.  Agora,depende da disciplina  dos alunos  e do seu comportamento dentro e fora da escola .

Paulo  diz:

O  que deve  melhorar:

 Acho que o comportamento de alguns alunos com o professores  e funcionários de modo geral.E saber determinar o que são direitos e deveres  na escola.O compromisso coma escola em si a responsabilidade de todos em modo geral.



O que melhorou:

 A uniformização dos alunos,a sala de computação com maquinas  novas.A biblioteca esta com mas facilidades para os alunos aparência  no geral da escola,ambiente professores,alunos e etc .. Os professores estão mas  compromissados  coma  escola  e com os alunos também .