Prova Global

A prova global , uma prova bimestral que temos em nossa escola , será realizada no dia 27/04/2011
Horário Normal de aula as 7 Horas da manhã.

Mosquitérica

   Armadilha contra dengue


  O professor Maulori Cabral, da UFRJ – Universidade Federal do Rio de Janeiro, ensinou, durante o telejornal Bom Dia Rio, no mês passado, a construir o que chamou de “uma mosquitoeira genérica: a mosquitérica”.


Quer tentar em casa? Pegue os seguintes materiais:

- uma garrafa PET (retire o anel – lacre – da tampa com cuidado, porque ele será utilizado);

- um pedacinho de microtule (aquele tecido de véu de noiva);

- uma lixa de madeira nº 180;

- uma tesoura;

- fita isolante;

- quatro grãos de alpiste ou arroz, ou uma bolinha de ração para gato;

Construindo a geringonça:

- corte a garrafa em duas partes: uma delas vira um copo e a outra, um funil;
- lixe a parte interna do funil, para torná-la áspera;
- prenda o microtule sobre a boca da garrafa. Utilize o próprio lacre para fazer isso;
- encha o copo com água e coloque os grãos ou a ração no fundo;
- coloque o funil dentro do copo e prenda os dois com fita isolante;
- o nível de água deve chegar, inicialmente, até a metade do funil.

  Pronto! Agora é só colocar a armadilha na sombra – local escolhido pelas fêmeas do Aedes aegypti para a reprodução.

Como ela funciona:

  Como qualquer armadilha, o objetivo é atrair o inimigo para ela.
  As fêmeas do mosquito têm sensores que detectam onde há mais nível de evaporação para colocarem seus ovos. Como a parte interna na mosquitérica foi lixada, a água evapora em maior quantidade do que se estivesse em outro recipiente, logo, esse será o local escolhido para a desova.
  Outro critério escolhido pelas mamães-aegypti é a quantidade de microorganismos presentes na água, que vão servir de alimento para as futuras larvas. Com os grãos ou a ração ao fundo, esse quesito também está garantido.
  À medida que os ovos começarem a ser depositados na parede áspera do funil, é preciso ir completando o recipiente com água para que os ovos se transformem em larvas. Como as larvas têm fome, elas nadam até o fundo do funil, atravessam o microtule e vão atrás da comida que está no fundo do copo.
  Só que elas crescem e não conseguem voltar de volta pelo microtule. Ficam presas e morrem sem ar na parte entre o copo e o funil.
  Na entrevista, Maulori explicou que a medida é eficiente, pois combate não apenas os mosquitos adultos, mas também as larvas e os ovos.
  Não entendeu direito como fazer a armadilha? Assista o vídeo em que o próprio professor confecciona uma!
  Gostando ou não da invenção, não se esqueça de tomar os cuidados básicos contra a dengue:

- Evite ser picado pelo mosquito: use telas, mosquiteiros, vaporizadores e repelentes;

- Tampe os depósitos de água;

- Não deixe acumular lixo;

- Use larvicidas;

- Lave as bordas dos recipientes com bucha.

- Não deixe água parada de jeito nenhum!

Trabalho do professor José Geraldo máteria Ciências.

 Veja outras dicas no site do -Ministério da Saúde.

Conheça um pouco mas de 1 de abril

    Dia da mentira

  Há muitas explicações para o 1 de abril ter se transformado no dia das mentiras, dia das petas, dia dos tolos (de abril) dia dos bobos ou dia dos tolos. Uma delas diz que a brincadeira surgiu na França. Desde o começo do século XVI, o Ano Novo era festejado no dia 25 de março, data que marcava a chegada da primavera. As festas duravam uma semana e terminavam no dia 1 de abril.

  Em 1564, depois da adoção do calendário gregoriano, o rei Carlos IX de França determinou que o ano novo seria comemorado no dia 1 de janeiro. Alguns franceses resistiram à mudança e continuaram a seguir o calendário antigo, pelo qual o ano iniciaria em 1 de abril. Gozadores passaram então a ridicularizá-los, a enviar presentes esquisitos e convites para festas que não existiam. Essas brincadeiras ficaram conhecidas como plaisanteries.

  Em países de língua inglesa o dia da mentira costuma ser conhecido como April Fool's Day, "Dia dos Tolos (de abril)"; na Itália e na França ele é chamado respectivamente pesce d'aprile e poisson d'avril, literalmente "peixe de abril".

  No Brasil, o primeiro de abril começou a ser difundido em Minas Gerais, onde circulou A Mentira, um periódico de vida efêmera, lançado em 1º de abril de 1828, com a notícia do falecimento de Dom Pedro, desmentida no dia seguinte. A Mentira saiu pela última vez em 14 de setembro de 1849, convocando todos os credores para um acerto de contas no dia 1º de abril do ano seguinte, dando como referência um local inexistente.

Boatos

  "Em primeiro de Abril vão os burros aonde não devem ir". Muitas organizações de mídia propagaram inconscientemente ou deliberadamente peças no Dia das Mentiras. Mesmo agências de notícias sérias consideram o Dia das Mentiras uma brincadeira normal, e uma tradição anual.

  O advento da internet como um meio de comunicação mundial serviu para facilitar os traquinas no seu trabalho.



Atualidade

  A Internet faz com que seja difícil de saber se uma peça é perpetrada antes ou depois do meio-dia. Os fusos horários são diferentes em partes diferentes do mundo. O 1 de abril (ou primeiro de abril) não acontece simultaneamente em todo o mundo.

  Pessoas não-residentes no ocidente pouco conhecem o costume do Dia das Mentiras e são mais vulneráveis a peças na internet.



Supertições
 
  Tradicionalmente, supõe-se que as peças encerrem à meia-noite. Supõe-se que os feitos posteriormente tragam a má sorte ao perpetrador. Contudo, isto não é universalmente aceito, e muitas peças já foram praticadas depois da meia-noite.

  Alguém que não consegue aceitar os truques, ou tirar proveito deles dentro do espírito da tolerância e do divertimento também deve sofrer com a má sorte. Também se diz que aquele que for enganado por uma bonita menina será recompensado com o matrimônio, ou pelo menos a amizade dela.

 
 
      Feliz dia da mentira !!!

Uma pequena ajuda

       Programa da prova


 Língua portuguesa:

• Palavras homônimas e parônimas;
• Uso das palavras há/a;mal;mas/mais;porque/por que/por que/por quê;
• Interpretação gráfica;
• Figuras de linguagem;
• Classes de palavras;
• Emprego dos pronomes
• Emprego dos tempos e modos verbais;
• Termos da oração(análise sintática do períodos simples);
• Orações coordenados e Subordinadas(análise sintática do período composto);
• Regência nominal e verbal;
• Emprego do acento indicado de crase;
• Concordância nominal e verbal;
• Pontuação;
• Vocabulário;
• Ortografia.

 Matemática:

• Teoria dos conjuntos:pertinência,inclusão,reunião,
• diferença,intersecção,complementar,
• quantificadores;
• Números naturais,inteiros e racionais:adição,subtração,multiplicação,
• divisão,potenciação radiciação de números inteiros,fracionários e decimais,problemas;
• Divisibilidade:múltiplos,divisores,números primos,mdc,mmc;
• Razões,proporções,regra de três,porcentagens,juros simples;
• Equação e inequações do 1° grau:Sistema com duas variáveis e resoluções de problemas;
• Cálculo algébrico,monômios e polinômios:Valores numéricos(adição,subtração,multiplicação,
• divisão,potenciação),produtos notáveis e fatoração,simplicação de frações algébricas;
• Números reais:Simplificações e operações com radicais,propriedades operatórias e 
• expressões numéricas;
• Equações do 2° grau:resolução,discussão sobre o número de raízes;soma e produto de
• suas raízes,problemas;
• Estatística;

 Geometria:

• Ângulos:classificação,propriedades,operações
• Triângulos:elementos,propriedades,semelhanças
• classificação,congruências,segmentos e pontos notáveis,relações métricas,teorema de Pitágoras,áreas;
• Classificação,elementos,propriedades e áreas de quadriláteros e de polígonos regulares em geral;
• Circunferência:elementos,comprimentos e medida de arcos,ângulo inscrito,ângulo central;
• Círculo:elementos,comprimento e medida de arcos,ângulo inscrito,ângulo central;
• Sistema métrico decimal:medidas de comprimento,área e volume;
• Trigonometria no triângulo Retângulo:seno,cosseno e tangente.

 Raciocínio lógico:

• Leitura;
• Interpretação;
• Operações fundamentais da aritmética;
• Criatividade.